幼小男园中班教养案《怎么创造沙锤》含反思

幼小男园中班教养案《怎么创造沙锤》含反思

  中班教养案《怎么创造沙锤》含反思使用于中班的迷信本题教养学活触动傍边,让幼小男在装沙儿子的经过平分工皓白,串畅通合干的肉体,尝试用不一的容器装不一的沙儿子创造沙锤,在做做玩玩中了松沙拥有干湿、粗细的区佩,在本次游玩活触动中,培育幼小男合干,彼此关怀的良好操守,快到来看看幼小男园中班《怎么创造沙锤》含反思教养案吧。

  幼小男园中班教养案《怎么创造沙锤》含反思

  活触动目的:

  1.尝试用不一的容器装不一的沙儿子创造沙锤,在做做玩玩中了松沙拥有干湿、粗细的区佩。

  2.在装沙儿子的经过中培育幼小男分工皓白,串畅通合干的肉体。

  3.在本次游玩活触动中,培育幼小男合干,彼此关怀的良好操守。

  4.展开幼小男的动顺手才干。

  5.培育幼小男快疾的不清雅察才干。

  活触动难重心:

  往瓶口装沙儿子时遇到困苦,幼小男知道运用器处理效实

  沙儿子干湿、粗细的不一,干出产的沙锤音响也会不一

  活触动预备

  1.塑料瓶、玻璃瓶、广口瓶、紧口瓶、善弹奏罐、小纸杯

  2.不通身分的纸、塑料膜、橡皮筋、瓶盖

  3.各种棍儿子、竹条、筷儿子、勺、筛儿子

  活触动经过:

  壹、提出产效实

  (壹)出产示壹个沙锤:此雕刻是什么?它为什么会收回音响?

  (二)激宗幼小男创造沙锤的志趣,讯问:你规划怎么做?

  二、己主探寻求

  (壹)请幼小男己选容器装沙。在活触动中指伸幼小男:你用什么东方正西服沙?却以用什么东方正西僚佐你更便宜地装沙?

  (二)怎么才干不让沙儿子掉落出产到来呢?请幼小男寻摸适宜的品给容器查封口。

  叁、壹道探寻求

  (壹)请幼小男比较己己己和同伙所做沙锤的音响。为什么会拥有不一的音响呢?

  (二)教养员区别取战利品比值领幼小男终止比较

  1.对装沙好多不一的两个沙锤,猜壹猜音响会不会壹样?(沙的好多不一,音响就不一)

  2.容器相反、音响不一。为什么会不一?外面面的沙会拥有什么不比样呢?(指伸幼小男不清雅察、比较干湿沙和粗细沙的不一)

  3.容器不一,它们的音响会壹样吗?哪壹个更难收听?(装沙的容器不一,音响就不一)

  四、又次探寻求

  请小对象开触动脑儿子,想壹想,做壹做,使己己己的沙锤收回的音响更难收听。


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